智者故事全集
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【方法论】
和朋友、家人见面，太久不见会有说不完的话，适当分开一段时间再聚，反而会让见面更珍贵；遇到可能影响别人的事，及时提醒，才能让大家都舒服。
久别见面话儿多，
适当分开更难得。
影响别人及时说，
相处舒服欢乐多。
【故事】
小刺猬暖暖家的亲戚小狐狸一家很少来做客，每次来之前，暖暖都要给他们讲好多家里的新鲜事，讲得特别认真。有天早上，暖暖和弟弟还在睡觉，邻居小鹿在门外大声聊天，暖暖赶紧跑出去说：“小鹿，小声点呀，弟弟还在睡呢！”后来暖暖想起，之前和好朋友小松鼠好久没见，一见面就唠叨个不停，妈妈说：“偶尔分开一阵再见面，会更开心哦！”暖暖试着和小松鼠约定，每个月聚一次，果然每次见面都有好多新鲜事分享，特别珍惜在一起的时间。
【方法论】
遇到来交流的伙伴，就算一开始不服气，也可以好好比一比、学一学，慢慢会发现对方的厉害，最后还能成为好朋友，这样才会互相进步。
伙伴来，不服气，
比一比，学本领。
见厉害，生敬意，
成朋友，共进步。
【故事】
森林里，小鹿老师正在教小动物们练跳远，这时山猫师傅从另一个树林来，说要和小鹿老师比一比跳远本领。小鹿老师心里想：“我教跳远这么久，肯定不会输！”一开始两人比试，小鹿老师发现山猫师傅的跳法又稳又远，还会用巧劲。比完后，小鹿老师佩服地说：“您的本领真厉害！”山猫师傅也笑着说：“你教小动物的方法很用心！”后来，山猫师傅常来和小鹿老师交流跳远技巧，两人慢慢成了好朋友，还一起帮小动物们提升本领。
【方法论】
面对不同的事要用不同的办法：看到危险要及时提醒，遇到有趣的东西要好好引导，这样既能避开麻烦，又能帮着培养喜欢的事。
危险来了快提醒，
有趣的事善引导。
不同事情不同办，
麻烦避开喜好找。
【故事】
小松鼠跳跳特别活泼，总爱光着脚爬到院子里的棚顶玩。有天兔妈妈来做客，看到跳跳在棚顶蹦跳，吓得赶紧喊：“太危险啦！”松鼠爸爸也急忙叫跳跳下来：“以后可不能爬这么高，会摔疼的！”回到家，松鼠爸爸拿出一段好听的诗词音频，里面的声音又有劲儿又好听，像在讲故事一样。跳跳一下子就被吸引了，每天都要听好几遍。后来在森林学校上语文课，老师讲到类似的诗词，跳跳立刻举手分享自己听到的内容，还主动问老师要更多诗词来读。松鼠爸爸笑着想：看到危险及时拦，遇到好东西帮着引，孩子才能又安全又能找到喜欢的事呀！
【方法论】
分享特别的东西要找懂的伙伴，就像唱专属的歌要找会和的人，就算把东西记再清楚，找错了分享的对象，别人也不懂，找对人才能让分享有意义。
分享好物找懂伴，
好比唱歌寻和音。
记清东西没找对，
别人不懂空用心。
【故事】
小刺猬阿橙从外婆家带回好多南方的甜芒果，还把芒果的吃法、南方的小故事都记在本子上。他一开始跑到北边的树林，跟只吃松果的小松鼠分享：“这芒果可甜啦，剥了皮就能吃！”小松鼠摇摇头：“我从没见过芒果，不知道怎么吃呀。”后来阿橙遇到从南方来的小鹿，赶紧跟小鹿分享本子里的内容，小鹿眼睛一亮：“我家乡也有芒果！你记的吃法跟我外婆教的一样！”两人聊得特别开心，阿橙也明白：分享特别的东西，要找懂的伙伴才有用。
【方法论】
分享东西要找对地方，就像送礼物要选对人，哪怕东西再好，送错了地方，别人也用不上，找对合适的场景才有用。
分享好物找对场，
好比礼物选对郎。
东西再好送错处，
别人难用空欢喜。
【故事】
小松鼠乐乐攒了一整年的松果，每种松果都装在漂亮的小罐里，他想分享给森林战队的伙伴们看。战队群和数学学习群的群主都叫“树爷爷”，乐乐一着急，把装松果的照片发到了数学群里。群里的小兔子、小刺猬都纳闷：“乐乐，我们在讨论算术题，松果照片是要算数量吗？”乐乐才发现发错了，赶紧重新发到战队群，伙伴们看到后都夸他的松果攒得棒。乐乐摸着脑袋笑：“原来分享东西，得先看清楚是哪个群才行呀！”
【方法论】
做事要看看身边的环境，就像种种子要选对土地，同样的事在不同地方做，结果会不一样，找对适合的环境才能做好。
做事先看身边样，
好比种子选土壤。
同件事情不同地，
结果不一样，选对才顺畅。
【故事】
小刺猬阿栗想种向日葵，他听说小熊在南边的草地种，向日葵长得又高又壮，就也带着种子去南边。可南边总下雨，种子刚发芽就被淹了。后来山羊爷爷告诉他：“北边的山坡晒太阳多，更适合种向日葵呀！”阿栗赶紧把剩下的种子种到北边山坡，每天浇水。过了一阵，向日葵真的冒出了大花盘。阿栗开心地说：“原来同样种向日葵，在南边和北边结果不一样，找对地方太重要啦！”
【方法论】
到了新地方要学着用新眼光看伙伴，别只看表面样子，遇到小问题好好处理，用成熟的办法适应环境，才能和大家好好相处。
新地方，新眼光，
不看表面看心房。
小问题，好好办，
成熟适应情谊长。
【故事】
小松鼠松松升到森林中学，发现班里好多小刺猬个头比自己小，他一开始没在意。直到有次，几只小刺猬因为松果分配的小事凑在一起，松松才发现：别看他们个头小，一起商量事儿时特别有主意。松松想起妈妈说的“遇到新情况要学着老练点”，就主动找小刺猬们聊天，问他们觉得怎么分松果好。慢慢的，松松学会了观察大家的想法，就算有小矛盾，也会耐心听大家说，再一起解决。后来松松和小刺猬们成了好朋友，他笑着说：“原来不能只看个头，用成熟的办法和大家相处，真的能解决好多问题呀！”
【方法论】
好看的画面能帮我们想起好多事，从有趣的角色场景，慢慢连到身边走过的路、记得的旧光景，让不同的场景像串珠子一样串起来，变得特别完整。
好看画面引回忆，
角色场景连一起。
走过的路旧光景，
串成一串真有趣。
【故事】
小狐狸阿橘看到一段好玩的画面：里面有小动物戴着花戏装，你碰我一下、我碰你一下，看着特别真实。看完后，阿橘想起和小熊的约定，就去学校附近找他。小熊拉着阿橘的手轻轻碰了碰树干，一点都不疼，两人还约好去阿橘家玩。走在培正路上，阿橘跟小熊说：“以前咱们去黄埔那边，走另一条路时，这个路口的树还没这么高呢！”小熊也点点头：“是啊，现在的样子和以前真不一样！”阿橘笑着想：从好看的画面，到和朋友走路聊天，再想起以前的路，好像把好多有意思的事都串起来了。
【方法论】
生活里的缘分像藤蔓，会跟着一个人慢慢牵出好多新关系，让原本不认识的人，因为彼此的联结慢慢走近。
缘分像藤慢慢牵，
跟着一人连成片。
你牵我来我牵他，
新的朋友在身边。
【故事】
小松鼠松松种了棵樱桃树，每天浇水时，都会遇到也来浇花的山羊爷爷，两人常聊樱桃树的长势，慢慢熟了起来。后来樱桃树结了果，松松摘了些送给山羊爷爷，山羊爷爷又把樱桃分给了邻居小鹿——小鹿从没见过松松，却因为这篮樱桃，特意来松松家道谢，还和松松约定一起照顾樱桃树。没过多久，小鹿又带着爱画画的小熊来画樱桃树，松松又多了个新朋友。松松摸着樱桃树笑：“没想到一棵小树，能让我认识这么多好朋友呀！”原来，一样东西、一件小事，都能像纽带一样，牵出好多温暖的缘分呢！
【方法论】
有时候会收到特别的“小提醒”，就算没在身边看到听到，也能知道有用的事，像得到一份悄悄递来的消息，帮我们了解更多场景里该留意的重点。
特别提醒悄悄来，
没见没闻也明白。
能知场景该留意，
添上信息更周全。
【故事】
小刺猬团团在树洞里整理坚果时，忽然心里冒出一段清楚的声音：“明天要过节啦，大家记得检查小窝稳不稳、有没有危险哦！”那声音像森林车站里常听到的广播，还带着东边树林方向的感觉。团团赶紧跑到东边树林看，没看到广播的东西，可那段话记得特别牢。到了过节前一天，团团挨个儿跟邻居说：“要检查小窝安全呀！”小松鼠、小兔子都照着做，还问团团怎么知道的。团团笑着说：“就是忽然收到的小提醒，帮大家多留意嘛！”